Destiné aux accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), ce guide présente l'organisation de l'école, les différents partenaires et les modes de collaboration à privilégier. Il propose une approche centrée sur les besoins des enfants. Des outils destinés à les identifier sont détaillés, en lien avec les attitudes, gestes, démarches et supports concrets.
- Sujets
- Note
- Bibliogr. Sitogr. Glossaire
- Langue
- français
- Description physique
- 208 p.. illustrations en noir et en couleur. 19 cm
- Date de publication
- 2021
- Collection
-
Comprendre & aider
- Espace
- Presse, Recherche d'Information, Apprentissages, Multimédia
- Public visé
- 2