Destiné aux accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), ce guide présente l'organisation de l'école, les différents partenaires et les modes de collaboration à privilégier. Il propose une approche centrée sur les besoins des enfants. Des outils destinés à les identifier sont détaillés, en lien avec les attitudes, gestes, démarches et supports concrets.
            
             
    
        
                        
        
            - Sujets
            
            - Note
- Bibliogr. Sitogr. Glossaire
 
 
                        - Langue
- français
- Description physique
- 208 p.. illustrations en noir et en couleur. 19 cm
            
                                    
                        - Date de publication
- 2021
            
                            - Collection
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					Comprendre & aider
					
					
            
            
        
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- Presse, Recherche d'Information, Apprentissages, Multimédia
- Public visé
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